臺北市113年國中深耕閱讀【以書映光】雙月讀本徵稿實施計畫

發佈日期 : 2024-04-26 資訊群組 : 圖書館
一、依據「臺北市113年推動國民中學學生深耕閱讀推動小組2月工作會議會議紀錄」及「臺北市113年度【以書映光】雙月讀本徵稿實施計畫」辦理。
二、旨揭計畫由「深耕閱讀雙月讀本」之當月讀本為題材,相關資訊公告於本市深耕閱讀推動資源網之【以書映光】專區,網址為https://ireading.tp.edu.tw/,視命題公告徵稿題材,作品可多元呈現。
三、徵稿主題及截止日如下:
(一)納尼亞傳奇:獅子女巫魔衣櫥:113年6月28日(星期五)
(二)十月的天空:一位NASA科學家的逐夢少年歲月:113年9月13日(星期五)。
(三)綠野仙蹤:百年經典原創插畫復刻版:113年10月25日(星期五)。
(四)訂製完美:基因工程時代的人性思辨:113年12月27日(星期五)。
(五)解憂雜貨店:114年2月28日(星期五) 。
(六)來自北海道的科學家:14 位改變台灣的日籍開拓者:114 年 4 月 25 日(星期五)。
四、徵稿注意事項
(一)依學校規模大小(班級數以普通班班級數計算)
1、20班以下者推薦至多5人。
2、21~40班者推薦至多8人。
3、41班以上者推薦至多10人。
(二)投稿作品請各校自行上傳至「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」。
五、獎勵
(一)為鼓勵學生踴躍參與,請各校結合校內獎勵制度,自訂推動與鼓勵策略。
(二)學校推薦之學生,其投稿作品經評審為「優良」或「入選」者,均可獲得禮券每人100元(或圖書)以資鼓勵。
(三)將「優良」作品公告於「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」,供讀者瀏覽觀摩學習。
六、推動徵稿活動相關人員敘獎
(一)指導教師:同一位教師指導學生投稿累積達4次,各校得依本計畫敘嘉獎2次,得跨年度累計。
(二)行政推動人員:各校行政承辦推動人員累積達4次推薦參加投稿活動者,得依本計畫敘嘉獎1次3人、嘉獎2次2人。
七、倘有疑義,請洽承辦學校本市立蘭州國中教務處,電話:02-25918269轉201或200。